Menyusun, mengembangkan, dan menerapkan kurikulum yang integratif, adaptif, serta sesuai dengan tuntunan Islam dan perkembangan teknologi. Menggabungkan ilmu pengetahuan umum dengan nilai-nilai keislaman sehingga peserta didik tumbuh menjadi pribadi yang utuh.
Kurikulum yang Berkualitas di Pendidikan Muhammadiyah
Pendidikan Muhammadiyah hadir sebagai wujud nyata komitmen persyarikatan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Salah satu pilar penting yang dikembangkan adalah kurikulum yang berkualitas, adaptif, dan berkarakter Islami. Kurikulum ini tidak hanya menekankan aspek pengetahuan akademik, tetapi juga membentuk akhlak mulia, keterampilan hidup, serta kemampuan beradaptasi dengan perkembangan zaman.
Kurikulum Muhammadiyah dirancang untuk:
-
Integratif: Menggabungkan ilmu pengetahuan umum dengan nilai-nilai keislaman sehingga peserta didik tumbuh menjadi pribadi yang utuh.
-
Kontekstual: Menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan masyarakat, tantangan era digital, dan perkembangan dunia kerja.
-
Berkemajuan: Mengedepankan inovasi, kreativitas, dan pemanfaatan teknologi agar lulusan mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.
-
Berkarakter: Menanamkan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan yang menjadi identitas dan jati diri siswa.
Dengan kurikulum yang berkualitas, sekolah Muhammadiyah bertekad melahirkan generasi beriman, berilmu, dan berdaya saing tinggi. Generasi inilah yang diharapkan mampu membawa kemajuan bagi diri sendiri, masyarakat, bangsa, serta berkontribusi nyata dalam peradaban dunia.
Komentar Terbaru